2013年3月15日 星期五

金錢小故事

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最近剛好一直在尋找適合小朋友閱讀的書籍~~竟然發現<台北市立圖書館>網站有<兒童電子圖書館>,其中有線上中英電子繪本可以閱讀,真是太棒的服務了!畢竟要把每一本繪本買回家也是一筆不小的花費( T_T錢灑到地上了)。
網站上還有自動說故事功能喔!偷懶的爸媽可以利用一下這貼心的服務,不過說真的這功能一定沒有爸媽親自下海說故事來的有趣 。各位爸媽可以多利用電子繪本可以輕鬆增加親子關係。
今天就利用繪本故事來增加小朋友的金錢觀念:一片披薩一塊錢
閱讀前可以先與孩子討論相關經驗
大部分孩子都有過購物的經驗,但並不一定是自己拿著錢去買自己想買的東西;大部分孩子都有吃蛋糕的經驗,但並不是自己烤出來香噴噴的蛋糕;大部分孩子都有嘴饞的經驗,眼巴巴的看著別人手中的好吃的,想要一塊,但又不敢張嘴……其實,閱讀一本書,孩子會主動調動他們原有的相關經驗,這些經驗往往是零散的存在於他們過往的生活中。作為家長,我們想和孩子重點討論什麼,就通過閱讀前的簡短對話,調動孩子相關的經驗,讓這部分經驗更加活躍,就可以了。
 
閱讀中可以討論感覺問題
此時閱讀我們可以把重點放在內容的理解或者語言的體會上,可以任選一個,也可以都來試試。如果放在內容的理解上,我們不妨拿出一個硬幣,模擬一下交易的過程,說說他們到底有沒有賺到錢。如果放在語言模仿上,可以讓孩子說說,吃到好吃的蛋糕(或者孩子愛吃的其他東西)時,還能“感覺什麼在嘴巴里飛,什麼在肚子裡跳”。不要一下子讓孩子換太多的內容,每次只加一點點,這樣難度低,孩子的成就感高。還有,“時光還能像什麼一樣,一去不回來”,只要孩子能說出動態的感覺,就是成功。一邊閱讀故事,一邊討論內容或者玩語言遊戲,一定要放在孩子完整閱讀故事之後,在孩子興趣高漲的時候進行。
 
閱讀後可以利用繪本裡的題材進行活動
  • 美食大作戰
如果家裡有烤箱,就和孩子一起烤蛋糕或者做披薩吧,其實並不難,很多網站上都有教法。如果沒辦法,或者實在不敢,不如就到蛋糕店,仔細觀察一下蛋糕師傅的手藝,讓孩子積累豐富的生活經驗就是最好的學習。做出美食不是目的,參與創造才是目的,讓孩子體會親自動手的樂趣,即使做出很糟糕的食物,也是值得高興的。別忘了,一定要把食物和大家分享,體會做廚師的感覺。
  •  買賣活動
讓孩子經營一個小小的商店吧。商品可以是自己的玩具或者圖書,也可以是各種物品;錢幣可以是自製的鈔票,也可以是帶數字的撲克牌;顧客當然就是家庭成員了。準備好了,我們的小老闆的小商店就可以開張了。我們可以簡單的讓孩子進行角色扮演,重演他們在生活中積累的經驗,也可以根據孩子的水平,讓他們更加真實的進行虛擬經營。例如用有限的鈔票從爺爺奶奶那裡進貨(例如幾個水果),然後自己切成小塊賣給爸爸媽媽,賺取差價。這種活動需要較大的孩子才能參與,對小朋友來說可是具有挑戰性的哦。

爸媽們,有空多多陪陪孩子吧!

文章參考:http://blog.sina.com.cn
圖片:http://kids.tpml.edu.tw
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